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Zawartość leksykalno-gramatyczna rozdziałów


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OBJETIVOS CONTENIDOS GRAMATICALES CONTENIDOS LÉXICOS

Unidad 1 Mucho gusto • Saludar y despedirse de manera informal
• Presentarse y presentar a alguien
• Pedir y dar información personal sobre: país y ciudad de residencia, nacionalidad, profesión y lugar de trabajo e idiomas
• Presentar ciudades, países y ríos en el mapa
• Preguntar y pedir el número de teléfono y el correo electrónico
• Pronombres personales
• Presente de indicativo (singular y plural): llamarse, hablar, trabajar, vivir, hacer
• Ser
• Demostrativos: este/-a/-os/-as
• Plural de sustantivos y adjetivos (I)
• Preguntas claves: ¿Quién? ¿Quiénes? ¿Cómo? ¿Dónde?¿De dónde? ¿De qué país, ciudad? ¿Cuántos? ¿Cuál? ¿Qué hace? ¿A qué se dedica?
• Nacionalidades
• Países, continentes, ríos
• Lugares de trabajo
• Profesiones
• Idiomas
• Abecedario
• Números 0-10

Rincón de cultura:
Esto es Espana


Unidad 2 Este es mi
hermano
• Presentar a los
miembros de la familia
• Describir a las personas
• Hablar del estado civil de una persona
• Preguntar por la edad
• Nombrar y describir objetos
• Situar objetos
• Describir qué hay en un lugar
• Artículo determinado e indeterminado: el/un
• Presente de indicativo: tener / estar
• Haber – hay;
• Diferencia estar/ haber
• Diferencia ser /estar
• Plural de sustantivos y adjetivos (II)
• Posesivos: mi, tu, su…
• Locuciones preposicionales de lugar: delante, detrás,…
• Indefinidos: mucho/-a/ -os/-as, poco/-a/-os/-as
• Preguntas claves:
¿Dónde está? ¿Qué? ¿De qué color? ¿Qué hay?
• Miembros de la
familia
• Adjetivos para describir a las personas
• Estado civil
• Colores
• Objetos personales y objetos de la clase
• Números 11-100
• También / tampoco

Rincón de cultura:
Personajes hispanos


Unidad 3 !Qué casa tan
bonita!
• Describir una
vivienda y hacer valoraciones
• Describir el barrio donde uno vive
• Describir algunas acciones
• Enumerar ventajas y desventajas
• Diferencias ser/
hay/estar
• Pronombres posesivos: mío, tuyo, suyo, etc.
• Presente de indicativo: verbos irregulares o>ue, u> ue: jugar, dormir
• Soler + infinitivo
• Ordinales: 1o-10o
• Indefinidos: Algo/nada, alguien/ nadie
• Demostrativos: ese/-a/-os/-as
• Pregunta clave: ¿De quién?
• Partes de la casa
• Muebles y objetos de la casa
• Barrio: lugares de la ciudad y adjetivos

Rincón de cultura:
Las favelas


Unidad 4 De paseo por la
ciudad
• Describir la calle
• Preguntar y decir la hora
• Preguntar por un establecimiento
• Indicar el horario
• Indicar el camino entre dos puntos a pie
• Indicar el camino en metro y autobús
• Presente de
indicativo: verbos irregulares e>ie, i>e
• Verbos de movimiento: ir, venir, llegar, volver, seguir, girar,
• Todo/-a/-os/-as
• Antes / después.
• Preguntas clave: ¿Con quién?
¿Adónde?
¿A qué hora?
¿Desde qué hora?
¿Hasta qué hora??
•Mobiliario urbano
y elementos de la ciudad
•Establecimientos
•Días de la semana
•Partes del día
•Horas
•Medios de transporte

Rincón de cultura:
Los transportes en América Latina


Unidad 5 ¿Pollo o
chuletas?
• Pedir en un restaurante
• Expresar gustos
• Preguntar por el precio
• Hablar sobre el tiempo libre
• Usar formas de cortesía
Presente de
indicativo:
• Verbo: gustar / encantar
• Usted/ ustedes
• Pronombres: me, te, le, nos, os, les
• Poder
• Pregunta clave:
¿Cuánto es?
• Alimentos y
platos
• En la mesa: cubiertos, vajilla
• Aficiones y actividades en el tiempo libre

Rincón de cultura:
Horario de las comidas en Espana


Unidad 6 ¿A qué hora te
levantas?
• Describir
físicamente a las personas
• Hablar de actividades cotidianas y rutina
• Expresar frecuencia y simultaneidad
• Verbos reflexivos
• Adverbios de frecuencia: siempre, nunca…
• Oraciones impersonales: se
• Mientras…
• Tener que + infinitivo
• Adjetivos de
descripción física
• Rasgos físicos
• Actividades cotidianas

Rincón de cultura:
Los apellidos en Espana


Unidad 7 ¿En efectivo
o con tarjeta?
•Hablar sobre moda
•Describir qué lleva puesto alguien
• Interactuar en una tienda de ropa
• Hacer comparaciones
• Expresar lo que se está haciendo en este momento
• Gerundio
• Pronombres de objeto directo: lo / la/ los / las
• Comparativos: más/ menos … que, tan / tanto/-a/-os/-as… como
• Demostrativos: aquel, aquella/-os/-as
• Demasiado
• Quedar: Los pantalones me quedan estrechos
• Ropa, calzado y
complementos
• Adjetivos sobre la ropa, tejidos y modelos
• Elementos de la tienda de ropa
• Números a partir de 200

Rincón de cultura:
Zapato globalizado


Unidad 8 ¿Viaje organizado o por tu cuenta? • Reservar un viaje
una agencia de viajes
• Pedir información
• Expresar preferencias
• Expresar planes para el futuro
• Invitar a las personas
• Aceptar, rechazar una invitación
• Comprar un billete de tren
• Dar y pedir información en la estación de tren
• Futuro: Ir + a + infinitivo • El tiempo
atmosférico
• Actividades
• Léxico relacionado con viajes y hoteles
• Animales

Rincón de cultura:
Visita a las Islas Galápagos


Unidad 9 Me he roto la
pierna
• Hablar de la
salud y de estados físicos
• Dar consejos y proponer remedios
• Interactuar en la consulta del médico / psicólogo
• Expresar acciones en pasado cercano
• Expresar sorpresa, decepción y aburrimiento
• Dar una excusa
• El verbo: doler
• Pretérito Perfecto- verbos regulares e irregulares
• Marcadores temporales:
hoy, esta manana,
esta tarde, este
mes, este ano,
alguna vez, todavía
• Indefinidos:
algún/-a/-os/-as,
ningún/-a/-os/-as
• Partes del cuerpo
• Enfermedades, estado físico, medicinas y remedios
• Expresiones de sorpresa, decepción y aburrimiento
• Léxico relacionado con un robo

Rincón de cultura:
El chamán


Unidad 10 No facturé la
maleta
• Hablar de
acciones en pasado
•Interactuar en el aeropuerto:
facturación, reclamación, información de vuelos
• Reaccionar ante una situación injusta expresando desacuerdo, queja…
• Indefinido:
verbos regulares e irregulares (I)
• Marcadores temporales: ayer, anteayer, hace + cantidad de tiempo
• Hay que, no se puede
• Desde / desde hace
• Comparativos irregulares y superlativo.
• Preguntas clave: ¿Hace cuánto tiempo que…..?
¿Desde cuándo? ¿Desde hace cuánto?
• Léxico
relacionado con el cumpleanos
• El aeropuerto
• Expresiones de desacuerdo

Rincón de cultura:
¿Son baratos los vuelos baratos?


Unidad 11 Me divorcié
en 1975
• Hablar
de hechos históricos y situarlos en el tiempo
• Hablar de la vida de alguien: su biografía
• Informar del tiempo que separa dos acciones pasadas.
• Indefinido:
verbos irregulares (II)
• Diferencias Pret.Perfecto/ Indefinido
• Al cabo de…/ a
los…/ después de…
• Fechas
• Perífrasis verbales:
empezar a + inf.,
dejar de + inf.
• Pronombres complemento indirecto: le / les
• Biografías
• Etapas de la vida
• Sucesos y acontecimientos históricos

Rincón de cultura:
Vilcabamba, el valle de la longevidad


Unidad 12 Antes había cartillas
de racionamiento
• Describir acciones
habituales y costumbres en pasado
• Describir épocas históricas
• Narrar una historia en el pasado con acciones y la descripción de las circunstancias en las que ocurren
• Hacer y responder una llamada telefónica
• Pretérito
Imperfecto:
verbos regulares e irregulares
• Diferencia Indefinido / Imperfecto
• Marcadores temporales: antes/ ahora, en aquellos tiempos, época, siglo
• Mi infancia
• La escuela
• La vida en el pasado
• Recuerdos del comunismo
• Léxico relacionado con llamadas telefónicas

Rincón de cultura:
!Cómo ha cambiado la Costa del Sol!